Lesehund Albert

​​Nach Begrüßung und Kennenlernen unseres Lesehunds Albert und der Klärung wichtiger Hunde-Regeln erhalten Kinder die Möglichkeit Albert im geschützten Rahmen der Kleingruppe vorzulesen. Dabei werden die Kinder weder unterbrochen, noch kritisiert. Albert hört wertfrei zu und kann dabei unterstützen, Unsicherheiten und Leseschwierigkeiten abzubauen.

Der Kurs findet im Februar und März statt. Die Anmeldung gilt für alle Termine mittwochs von 18. Februar bis 25. März (Pause 4. März).

Für Kinder der 2. und 3. Klasse. 

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Welche pädagogischen Ziele hat eine „Lesehundstunde“?

• * Freude am Lesen und Vorlesen entdecken
• * Positive Erfahrungen im Vorlesen
• * Angst vor dem Vorlesen / Vortragen verlieren
• * Verbesserung der Lesefähigkeit; Verstärkung der Lesekompetenz
• * Verbesserte Sprachkompetenz
• * Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit
• * Stärkung des Selbstbewusstseins
• * Erleben von eigener Kompetenz (Leckerli-Spielerunden)
• * Förderung der Konzentration
• * Positives Erlebnis / positives Gefühl kann im regulären Schulunterricht wieder abgerufen werden

Was macht der Lesehund „Albert“?

• * Albert ist ein sozialisierter und wesensgetesteter Hund
• * Albert liebt es gestreichelt zu werden
• * Albert liegt gerne entspannt und „hört zu“
• * Albert liebt Kinder, da er Kinder von Welpen an kennt
• * Kinder lieben Tiere und Hunde machen Spaß
• * Die Anwesenheit von Albert bringt Entspannung; entspannter Puls – ruhige Atmung
• * Albert vermittelt konstante Wertschätzung, unabhängig von Leseleistung: dem Hund ist es egal, ob das Kind stottert, zu leise oder zu langsam liest. Hunde bewerten nicht.